Материалы Центральной психолого-медико-педагогическая комиссии:

2018 год:

Методическое пособие:

1)      «О психолого-медико-педагогической комиссии подробно»

Материалы отделения психолого-педагогического и медико-социального сопровождения:

2019 год:

Методические рекомендации:

1) Развитие речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

2) Стимулирование позновательной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ

3) Технологии построения эффективного взаимодействия педагога с детьми с ОВЗ в образовательном процессе

2018 год:

Методические рекомендации:

1)  Формирование познавательного интереса у детей с ОВЗ раннего возраста в условиях повседневной жизни

2) Развитие моторной сферы детей второго года жизни

2017 год:

Методическое пособие:

1) «Игровой подход в коррекции нарушений аффективного развития у детей дошкольного возраста с РАС»

Материалы службы ранней помощи:

2019:

Методические рекомендации:

1) Технологии построения эффективного взаимодействия родителей по профилактике агрессивного поведения детей в семье и социуме

2) СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ПОВСЕДНЕВНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЯХ

2018 год:

Методические рекомендации:

1) «Особенности развития детей второго года жизни»

2) «Сенсорное развитие детей второго года жизни»

3) «Стимулирование речевого развития детей первого года жизни»

4) «Реализация услуг ранней помощи по развитию речи и общения, познавательной активности у детей до трех лет в ГБУ СО  «ЦППМСП „Ресурс“»

2017 год:

Методические рекомендации:

1) «Сборник дидактических игр и пособий для детей первого года жизни»

Материалы инклюзивного дошкольного отделения:

2019:

Методические рекомендации:

1)  Развитие связной речи детей с ОНР старшего дошкольного возраста в группах комбинированной направленности ДОО  (доработанное)

2018 год:

Методические пособия:

1) «Требования ФГОС ДО к организации развивающей предметно-пространственной среды, как условия для реализации инклюзивной практики в ДОО» 

2) Развитие представлений о природе в процессе экологического воспитания детей дошкольного возраста

Методические рекомендации:

1) «Культурные практики, как средство развития детской индивидуальности и самостоятельности в группах комбинированной направленности в ДОО «

2) Развитие связной речи детей с ОНР старшего дошкольного возраста в группа комбинированной направленности ДОО

2017 год:

Методическое пособие:

1) «Планирование изобразительной деятельности для слепых детей   (Приложение к методическому пособию по ИЗО)»

Материалы отделения дистанционного образования:

2018 год:

Методическое пособие:

1)  «Организация занятий по художественному творчеству с обучающимися с нарушениями попрно-двигательного аппарата на основе дистанционных технологий»

Методические рекомендации:

1) «Безопасное лето. Обеспечиваем оптимальные условия развития двигательной активности, отдыха и безопасности для детей с НОДА в летний период»

2) «Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся с ОВЗ с использованием дистанционных технологий»

2017 год:

Методические пособия:

1) «Организация двигательного режима детей с ОВЗ в летний период»

2) «Безопасность детей в мире цифровых технологий»

Методические рекомендации:

1) «Как уменьшить влияние персонального компьютера на здоровье детей с ОВЗ»

2) «Как повысить мотивацию обучающихся к участию в конкурсах, олимпиадах и проектных работах»