Государственное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Центр психолого-медико-социального сопровождения  «Ресурс» осуществляет образовательную деятельность в соответствии с Лицензией на осуществление образовательной деятельности №    18163 от 20 января 2016 г.  (срок лицензии: бессрочно).

При программ, реализуемых в ГБУ СО «ЦППМСП „Ресурс“ учитываются стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационным требованиям к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с Федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации такими как:

Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель), утвержденный приказом Минтруда и соцзащиты РФ от 18.10.2013 г. №  544н (с изменениями от 05.08.2016 г.)

 Профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденный приказом Минтруда и соцзащиты РФ от 08.09.2015 №  613н

 Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденный приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 г. №  761н

 Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утвержден Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 г. №  1155)

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утвержден приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 г. №  1598)

 Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (утвержден приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 г. №  1599)

 Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Методические рекомендации по вопросам внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации специальных условий получения образования для детей с ОВЗ в соответствии с заключением ПМПК»

Структура