Статьи
Взаимодействие специалистов школьного ПМПК в процессе сопровождения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе
Школьный психолого-медико-педагогический консилиум – наиболее распространённая и действенная форма работы команды специалистов, в которую входят классный руководитель, школьный врач (или медсестра), педагог-психолог, учитель-логопед, социальный педагог.
Из опыта организации ДО детей инвалидов
Более 30 лет педагоги нашего ОУ успешно обучают на дому детей, имеющих ограниченные возможности здоровья.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях ТОПМПК
Одним из направлений деятельности ТОПМПК является психолого–педагогическое сопровождение детей, прошедших обследование специалистами, которое включает в себя и оказание помощи в разработке программ индивидуального сопровождения.
Особенности организации логопедической работы в ДО
На сегодняшний день запрос на логопедическую помощь достаточно высокий - это касается и начальной школы, а также среднего и старшего звена
Мастер-класс урока физкультуры в школе ДО
В настоящее время большое внимание в системе образования уделяется сохранению и укреплению здоровья учащихся, созданию здоровьесберегающей среды, формированию здорового образа жизни
